Лидер СПО 2026

"От современного образовательного пространства – к профессиональному успеху"

Номинация: Лидер повышения эффективности организации / Лидер повышения эффективности организации в использовании, создании современных образовательных пространств

Оставить отзыв

https://disk.yandex.ru/d/k17CFMXszpUZkw

ГБПОУ ВО «Воронежский юридический техникум»
Номинация «Лидер повышения эффективности организации»
Лидер повышения эффективности организации в использовании, создании современных образовательных пространств
От современного образовательного пространства –
к профессиональному успеху
Концепция
Подготовка конкурентоспособных выпускников под текущие и перспективные запросы работодателей отраслей экономики Воронежской области, готовых приступить к трудовой деятельности без адаптационного и стажировочного периодов, в современном образовательном профессиональном пространстве ВЮТа.
Актуальность
Сегодня отмечается беспрецедентный спрос на выпускников СПО у работодателей. Но они должны отвечать вызовам современной экономики с учетом цифровизации во всех отраслях социально-экономической сферы региона и уметь работать в условиях нового технологического поля.
Цель
Закрытие кадровой потребности региона через эффективную подготовку в современном образовательном профессиональном пространстве ВЮТа.
Задачи
1. Обеспечение конкурентоспособности выпускников в соответствии с потребностями регионального рынка труда, опорных работодателей и требований цифровой экономики.
2. Обеспечение результативной практико-ориентированности подготовки выпускников, формирование общих и профессиональных компетенций в условиях, максимально приближенных к реальной производственной ситуации.
3. Эффективное трудоустройство и карьерное сопровождение.
Целевая аудитория
Преподаватели, студенты, субъекты рынка труда, работодатели и социальные партнеры ВЮТ, ЦСТВ ГБПОУ ВО «ВЮТ», школьники Воронежской области и др. Особое внимание - инвалидам и лицам с ОВЗ.
Социальная значимость
Удовлетворённость работодателей качеством подготовки выпускников.
Удовлетворенность выпускников профессиональными успехами.
Улучшение качества жизни населения Воронежской области.
Дальнейшее развитие экономики региона и значительная востребованность ВЮТ для выпускников школ.
Рост престижа СПО.
Охват населения
В 2025-2026 г. охват - 950 студентов, 632 выпускника, 276 работодателей, из них 257 наставников, более 2000 школьников Воронежа и области.
Территория влияния
Региональный: Воронеж и Воронежская область
Этапы реализации проекта
1 Подготовительный: август – октябрь 2024 года.
1.1. Июнь – сентябрь 2024 Формирование многофункциональных образовательных пространств.
1.2. Разработка совместно с работодателями концепции, дорожной карты. Согласование и утверждение кардинально новых векторов механизма подготовки кадров в многофункциональных практикоориентированных образовательных пространствах техникума. Согласование и утверждение модулей маршрутизации проекта. Подготовительная работа по подготовке профиля компетенций выпускника.
2 Основной: октябрь 2024 – июнь 2026
2.1.Теоретическое и практическое обучение студентов в соответствии с профстандартами и запросами опорных работодателей.
2.2. Стажировка, повышение квалификации и профессиональная переподготовка в новой трансформируемой экосреде.
2.3. Проведение масштабной профориентационной работы
2.4. Подведение предварительных итогов, анализ, корректировка. Тиражирование и масштабирование практики. Детальная проработка модулей маршрутизации проекта.
3 Заключительный: июль 2026 Подведение итогов. Утверждение концепции последующего тиражирования и масштабирования.
В рамках подготовительного этапа изучены лучшие практики РФ, консолидирована практика ВЮТ, разработана концепция проекта, согласованы и утверждены кардинально новые векторы механизма эффективной системы подготовки кадров в новых условиях. Разработана дорожная карта. Заключено 12 договоров о сотрудничестве нового формата.
Модуль 1. Формирование, согласование и утверждение профиля компетенций выпускника в соответствии с профстандартами и запросами опорных работодателей в целях подготовки специалистов «под заказ».
Модуль 2. Теоретическое и практическое обучение специалистов, ответственных за обучение в ВЮТ, и работодателей, активно вовлеченных во все аспекты образовательного процесса в новой трансформируемой экосреде.
Модуль 3. Внедрение новой модели практико-ориентированного, интегрированного обучения в тесном взаимодействии с работодателями в условиях, максимально приближенных к реальной производственной ситуации.
Модуль 4. Комплексная система сопровождения профессионального самоопределения «Школа – Техникум – Предприятие». Профориентация школьников Воронежа и области, студентов. Проведение конкурсов и чемпионатов профессионального мастерства.
Модуль 5. Реализация целевой модели наставничества «Наставничество в действии» и проекта «Наставник рядом», в том числе по формам «Работодатель – преподаватель», «Работодатель-студент».
Модуль 6. Эффективное трудоустройство через призму карьеростроительства и самореализации в профессии.
Модуль 7. Психолого-педагогическое сопровождение карьеры выпускников «Первое рабочее место».
Эпицентр маршрутизации: ее цель и итог – конкурентоспособный практико-ориентированный выпускник, подготовленный в ВЮТ под заказ опорных работодателей, в соответствии с ФГОС СПО и профессиональными стандартами, готовый приступить к трудовой деятельности без адаптационного и стажировочного периодов.
В рамках основного этапа проекта реализовывались мероприятия по всем модулям, в том числе с учетом корректировки.
Модуль 1. Утвержден профиль компетенций выпускника. Согласованы дополнительные компетенции. Сформирована востребованная модель выпускника, отражающая и включающая компетенции (ОК и ПК), личностные soft skills, важные для межличностного общения и продуктивной работы.
Модуль 2. Проведена серия семинаров-практикумов для работодателей и преподавателей ВЮТ. Теоретическое и практическое обучение прошли также представители опорных работодателей, активно вовлеченных во все аспекты образовательного процесса.
Модуль 3. Новая модель практико-ориентированного, интегрированного обучения внедрялась в тесном взаимодействии с работодателями в новой трансформируемой экосреде в условиях, максимально приближенных к реальной производственной ситуации в базовых лабораториях ВЮТ, зонах по видам работ, на площадках работодателей в рамках дуальной модели обучения и реализации Федерального проекта Профессионалитет.
Модуль 4. Системой сопровождения профессионального самоопределения охвачено более 2000 школьников региона, в рамках ФП Билет в будущее на базе лабораторий ВЮТа проведены профпробы для 238 школьников 6-11 классов по направлениям «Юрист», «Предприниматель», «Финансист». 16 экскурсий на предприятия-партнеры, охват – 320 школьников. На базе ВЮТ первой профессии обучено 410 школьников из 27 школ региона. В школах Воронежа и области студентами ВЮТ проведено за 2 года более 124 профориентационных классных часов. Итог – конкурс на прием в ВЮТ составил в 2025 г. – 15 человек на место. Около 130 студентов в 2025, 2026 г.г. вовлечены в чемпионатное движение «Профессионалы», «Абилимпикс», чемпионаты по финансовой грамотности и предпринимательству и др. 65 - победители и призеры. Студенты вели прием в Учебной фирме, виртуальной модели УСЗН, бесплатной студенческой юридической консультации для граждан Воронежской области. Помощь получили более 100 человек.
Модуль 5. Реализована целевая модель наставничества, программы «Наставничество в действии» и «Наставник рядом», в т.ч. по формам «Работодатель – преподаватель», «Работодатель-студент». Каждый студент ВЮТа охвачен наставничеством и имеет наставника из числа работодателей. Стажировку на предприятиях прошли все преподаватели ВЮТ общепрофессионального и профессионального циклов учебных дисциплин.
Модуль 6. Для обучения технологиям эффективного трудоустройства проведено более 12 круглых столов, 5 информационно-обучающих семинаров и семинаров-практикумов, 10 мероприятий федерального и регионального уровней, 2 региональных акции с участием работодателей, разработано около 30 рекомендаций. Со всеми выпускниками 2024, 2025, 2026 г.г. проведены тренинги и комплекс мероприятий по успешному трудоустройству. Разработаны индивидуальные планы профессионального развития выпускников. В настоящее время работодателями ВЮТ размещено предложений на 73 места на портале «Работа России» и 10 мест, переданных на бумажном носителе. Процент трудоустройства в 2025 г. составил 82 %. Предполагается, что в 2026 г. он составит не менее 85 %.
Модуль 7. Разработана Программа сопровождения выпускников техникума «Первое рабочее место», проведена серия встреч с успешными выпускниками ВЮТ, организовано психолого-педагогическое сопровождение карьеры, ведется мониторинг трудоустройства. Особое внимание - выпускникам из числа инвалидов и лиц с ОВЗ.
Инновационные образовательные технологии,
методики и инструменты
- новая трансформируемая экосреда
- профиль компетенций
- интерактивные занятия, практические занятия, мастер-классы, тренинги, онлайн-уроки
- взаимодействие и интеграция с порталом Работа России
- карьерные карты выпускников
- программы профессиональных проб
- программы подготовки по профессиям рабочих/ должностей служащих для школьников
- профессиональные кейсы
- анкетирование, опросы
- погружение в профессию
- акции
- практическая подготовка, стажировки
- выстраивание карьерных траекторий
- учебная фирма, виртуальная модель УСЗН и др.
Результаты
1. Количественные:
Интеграция работодателей во все этапы образовательного процесса – 100 %
Демоэкзамены 2026 - 100 % студентов продемонстрировали высокий уровень сформированности ПК
Средний балл ГИА 2026 – 4,72
Дипломы с отличием более, чем у 50% выпускников 2026
Положительных отзывов с мест практики 2026 – 99 %.
Трудоустройство: 2025 г. – 82 %, прогноз 2026 не менее 85 %
Удовлетворенность работодателей качеством обучения (итог анкетирования) – 100 %
Предложений на целевое обучение – 83 в 2026 году.
2. Качественные:
Для студентов и выпускников:
Практико-ориентированная подготовка в многофункциональных практико-ориентированных образовательных пространствах техникума;
Сформированность на высоком уровне профессиональных компетенций, умений и навыков.