1. ГАПОУ СО «ВСАМК имени А.А. Евстигнеева»
2. vsamk.ru
3. Свердловская область
4. Ракитина Наталья Александровна
5. gouvsamk@yandex.ru
6.Литературно-эстетическое объединение «Литературная гостиная»
7. «Литературная гостиная» – это открытая творческая площадка для свободного общения между студентами, педагогами, родителями и гостями колледжа. Главная ценность – это не только живой диалог, а возможность у студентов проявить свои скрытые таланты. Тематики произведений встреч отражают ключевые даты в истории страны.
Каждый студент в праве самостоятельно подготовить для прочтения произведение, которое ему понравилось. Также в рамках заседаний готовятся творческие номера: музыкальные произведения, танцевальные номера.
Литературная гостиная дает возможность получить новые знания, нематериальную мотивацию. Ребята находят себе новых друзей, помогают побороть свои комплексы.
Некоторые тематики, основываются на общности интересов, например заседание, на котором были представлены собственные произведения.
По итогам года, создан сборник собственных сочинений, который будет отпечатан силами колледжа.
8. Актуальность проекта «Литературная гостиная» обусловлена комплексом вызовов современности: стремительным падением интереса к чтению и обеднением речи у молодёжи на фоне клипового мышления, дефицитом живого межличностного общения и навыков публичного выступления в цифровую эпоху, размыванием духовно-нравственных ориентиров и исторической памяти, а также разрывом связей между поколениями. В этих условиях гостиная становится уникальной площадкой, где через живое слово, эмоциональное переживание классической и военной литературы и диалог «на равных» восстанавливается интерес к культурному наследию, формируются эмпатия, критическое мышление и коммуникативные компетенции, а также укрепляется гражданская идентичность, что напрямую отвечает задачам государственной политики в сфере воспитания молодёжи, заложенным в Национальном проекте «Молодёжь и дети» и ФП «Профессионалитет».
9. Цель: Раскрытие творческих способностей студентов путем изучения и обсуждения литературных произведений, приобщение к культурному и историческому наследию; Воспитание любви к родному языку и родной литературе, воспитание патриотических чувств, обеспечения всестороннего развития студентов.
10. Задачи:
1. Составить тематический план заседаний;
2. Ежемесячно провести минимум 1 заседание Литературной гостиной;
3. Провести индивидуальные занятия по публичным выступлениям;
4. Провести редакцию собственных произведений;
5. Пригласить гостей из числа родителей, педагогов школ и колледжа, работников библиотек;
6. Привлечь к участию, родителей, педагогов, гостей;
7. Разработать протокол заседания.
8. Создать форму сбора отзывов и пожеланий.
11. Целевая аудитория: Студенты колледжа, педагоги, родители, учителя школ, учащиеся школ, сотрудники библиотек.
12. Социальная значимость: Это социальный лифт для личности, школа гражданственности и терапия души в эпоху стрессов. Она показывает студентам, что русское слово – это не скучный школьный предмет, а живая сила, способная исцелять, объединять и вдохновлять на большие дела. Маленькие шаги таких встреч и есть та самая «большая победа» над духовной пустотой. Помогает искать новые формы творческого самовыражения. Успехи студентов привлекают к участию родителей.
13. Охват населения: 113 человек (из них 14 родителей, 18 педагогов, 17 прочих).
14. Территория влияния: охватывает Верхнесалдинский муниципальный округ.
15. Этапы реализации проекта:
1. Определение целевой аудитории;
2. Утверждение общей концепции, целей и графика встреч;
3. Формирование творческой группы;
4. Создание медиаплана (анонсы);
5. Анализ текущей материальной базы;
6. Дополнительное оснащение
7. Сбор заявок на участие;
8. Подготовка творческих номеров;
9. Проведение мероприятия;
10. Создание контента после проведения;
11. Сбор обратной связи. Работа над ошибками.
16. Применяемые инновационные образовательные технологии, методики и инструменты.
Свободный микрофон: любой зритель может взять слово для реплики; Дискуссионные паузы: после выступления ведущий провоцирует обсуждение;
«Круглый стол» без стола: стирает барьеры «учитель-ученик», создавая психологический комфорт.
Художественное чтение с элементами сторителлинга: студенты не просто читают, а проживают текст. Особенно в своих произведениях.
Живая картина: инсценировка эпизода без сложных декораций, элементы одежды отражающие героя.
Читка по ролям.
Использование ИКТ: мультимедийные презентации, использование проектора, вывод квизов и викторин.
Предметно-языковый проект: студенты ищут архивные материалы, письма, редкие стихи, готовят мини-исследование об авторе или историческом событии.
Распределение обязанностей среди участников, которые представят разные формы творчества.
Лит-резиденция: студенты приносят собственные стихи/прозу/пьесы/сказки/комиксы и представляют их на суд зрителю. В последствии всех произведения войдут в сборник.
Методика равный равному: студенты становятся наставниками для других, а также помогают готовить номера и ведут часть сценария.
Награждение участников (всех, вне зависимости от степени участия) памятными подарками. Разработаны тематические стикеры для телефона.
18. Результат
в 2025-2026 было проведено 6 литературных гостиных по следующим тематикам:
1.Творчество Сергея Есенина;
2. Поющий Нерв Эпохи, посвященный творчеству Владимира Высоцкого;
3. Душа на распашку. Представление авторских произведений
4. Дети войны. Посвящено детям войны и Дню Победы;
5. Идут века, но Пушкин остается. Посвящено Дню рождения Пушкина и Дню русского языка.
19. Перспективы развития:
Ежегодно выпускать сборник авторских произведений. Расширение аудитории на детские сады, привлечение Совета ветеранов. А также привлечение студентов к развитию музейной деятельности.
20. Контактное лицо Мельникова Ираида Витальевна 89634471498.