Проект: Школа совершенствования педагогического мастерства как фактор развития кадрового потенциала

Концепция Проекта: Реализуемая, ежегодно с 2006 года, в ГБПОУ РО «РАДК» Школа совершенствования педагогического мастерства (далее – ШСПМ) – это форма организации научно-методической работы с педагогическими работниками, которая выступает фактором развития кадрового потенциала колледжа.
Она предполагает целенаправленную системную работу методического отдела колледжа с педагогическим работниками различных категорий с учетом индивидуальных потребностей (молодой специалист, преподаватель с педагогическим стажем, представитель предприятия-работодателя, представитель реального производства, и др.) при использовании спектра эффективных инструментов с целью закрепления на рабочем месте, раскрытия и развития педагогического потенциала и профессионального роста.

Актуальность Проекта:
Реализация ШСПМ в ГБПОУ РО «РАДК» обоснована рядом причин, которые не теряют актуальности.
Во-первых сегодня, остро стоит вопрос привлечения и закрепления молодых специалистов в сфере образования, особенно для осуществления преподавательской деятельности. Недавние выпускники ВУЗов более привлекательны в качестве преподавателей для обучающихся среднего профессионального образования, поскольку они «на одной исторической волне» с современными студентами, они более понятны и близки им. Однако молодые специалисты зачастую желают получать мгновенный материальный и моральный эффект от профессиональной деятельности, что невозможно в сфере образования, без наличия опыта, повышения деловой квалификации и профессионального мастерства, наработанного педагогического стажа, что требует временной отсрочки.
Во-вторых, в настоящее время в составе педагогических работников среднего профессионального образования необходимы представители предприятий-работодателей или профессионалов с реальным производственным опытом. Они же в свою очередь сталкиваются с новым видом профессиональной деятельности – педагогической, на освоение которой, кроме получения диплома о профессиональной переподготовке, требуется время, поддержка и мотивация.
В-третьих, современные тенденции и тренды развития системы среднего профессионального образования диктуют включение в реализацию мероприятий федерального проекта «Профессионалитет», смены традиционной парадигмы преподавания на новую, ориентированную на ожидания общества и запросы производства, что вызывает необходимость научно-методического сопровождения не только начинающих, но и опытных педагогических работников.

Цель Проекта: развитие кадрового потенциала колледжа

Задачи Проекта:
Выстраивание научно-методического сопровождения педагогических работников с фокусом на:
1. создание условий для закрепления и адаптации молодых специалистов;
2. обеспечение организации эффективного образовательного процесса;
3. раскрытие и развитие педагогического потенциала;
4. мотивирование к профессиональному росту;
5. развитие педагогического наставничества и реализации персонализированных программ наставничества;
6. обобщение и распространение передового педагогического опыта

Целевая аудитория: педагогические работники среднего профессионального образования

Социальная значимость:
Школа совершенствования педагогического мастерства педагогических работников – фактор развития кадрового потенциала образовательной организации (колледжа) и важный инструмент развития системы среднего профессионального образования, который несет в себе глубокую социальную значимость, связанную с:
- повышением качества образования: его ориентацию на использование достижений науки и развитие технологий; ожидания общества и запросы государства;
- реализацией эффективного образовательного процесса, направленного на формирование общих и профессиональных компетенций, критически важных знаний и умений у студентов;
- обеспечением равных возможностей профессионального развития и роста для различных категорий педагогических работников: молодых и опытных; с высшей квалификационной категорией и с отсутствием категории; мотивированных и в состоянии стагнации или профессионального выгорания; из центрального округа и небольшого муниципалитета;
- повышением престижа педагогической профессии, ее популяризации в среде молодежи, повышением статуса педагогического работника в глазах обучающихся;
- устранение дефицита кадров в среде образования.

Охват населения: от 100 до 1000 человек

Территория влияния: внутриорганизационный

Инновационной педагогической технологией данного Проекта выступает сама Школа совершенствования педагогического мастерства преподавателей ГБПОУ РО «РАДК» - уникальная, зарекомендовавшая себя как эффективная, не теряющая актуальности и спроса у педагогических работников на протяжении 20 лет.
А также: геймификация, кейс-технологии, менторство, AI-ассистенты для преподавателей; научно-практическая конференция; профессиональный конкурс.

Результаты реализации:
ШСПМ как Проект реализуется ежегодно в ГБПОУ РО «РАДК» в течение 20 лет.
Результаты реализации Проекта представляются за 3 учебных года: 2023-2024, 2024-2025, 2025-2026
1. Ежегодно определяется состав участников ШСПМ.
2. Ежегодно разрабатывается программа ШСПМ, в том числе в соответствии с индивидуальными запросами участников.
3. Проведено 18 групповых занятий с педагогическими работниками.
4. Проведено более 30 индивидуальных консультаций с педагогическими работниками по реализации образовательного процесса (проведение учебных занятий).
5. Более 40 посещений учебных занятий педагогических работников (административный контроль) с последующим совместным анализом.
6. Подготовлены 8 педагогических работников к очному участию в профессиональных конкурсах с призовыми местами.
7. Организованы и проведены 3 Научно-практических конференции педагогических работников ГБПОУ РО «РАДК», в которых приняли участие более 100 педагогических работников.
8. Организованы и проведены 3 Профессиональных конкурса среди педагогических работников ГБПОУ РО «РАДК», в которых приняли участие более 25 педагогических работников.
9. Реализуется система наставничества педагогических работников. Участниками персонализированных программ наставничества стали более 30 педагогических работников - призёры и победители конкурсных и иных мероприятий различного уровня.
10. Собран банк методических материалов: разработок уроков, видео-презентаций, портфолио педагогических работников и др.
11. Оформлены стенды достижений педагогических работников.

Подтверждающие документы: https://disk.yandex.ru/d/plbO4jUxVtTkzw