УЧЕБНО -ПРОИЗВОДСТВЕННЫЙ КОМПЛЕКС-ЭФФЕКТИВНЫЙ ИНСТРУМЕНТ ИНТЕГРАЦИИ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ПРОИЗВОДСТВА (НА ПРИМЕРЕ УПК ГАПОУ«ВЛАДИКАВКАЗСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МНОГООТРАСЛЕВОЙ ТЕХНИКУМ» (УПК ГАПОУ «ВГМТ»))

Бирагов Давид Анатольевич, директор ГАПОУ«Владикавказский государственный многоотраслевой техникум»

КОНЦЕПЦИЯ

Учебно-производственный комплекс – структурное подразделение ОО СПО, создаваемое в целях организации практической подготовки обучающихся по основным профессиональным образовательным программам, основным программам профессионального обучения, дополнительным профессиональным программам, предоставления работы временного характера обучающимся и выпускникам, а также производства товаров, выполнения работ и оказания услуг с использованием материально-технической базы ОО СПО по профилю реализуемых ими образовательных программ, в том числе официального трудоустройства студентов и выпускников в рамках реализации проекта «Первое рабочее место» Паспорта Федерального проекта «Профессионалитет».

АКТУАЛЬНОСТЬ

УПК создаются согласно внесенным изменениям от 21.11.2022 г. в статьи 27 и 28 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

Является одним из плановых показателей результативности деятельности кластеров среднего профессионального образования

в рамках федерального проекта «Профессионалитет» национального проекта «Молодёжь и дети».

ЦЕЛЬ: обеспечение качественной профессиональной подготовкой обучающихся ГАПОУ «Владикавказский государственный многоотраслевой техникум» (далее – Техникум), освоение ими общих и профессиональных компетенций, соответствующих требованиям ФГОС СПО и потребностям реального сектора экономики РФ.

ЗАДАЧИ:

•непрерывное совершенствование качества практического обучения;

•формирование сознательного отношения к труду, развитие инициативы и творчества;

•повышение мотивации обучающихся к профессиональной деятельности;

• укрепление учебно-материальной базы Техникума;

• организация учебной, внеучебной и самостоятельной работы обучающихся;

• организация производственного процесса по изготовлению продукции или оказанию услуг для внутреннего и внешнего заказчика на оборудовании УПК силами обучающихся и мастеров ПО;

•получение дохода от деятельности УПК путем оказания образовательных, производственных и иных услуг;

• удовлетворение хозяйственных потребностей Техникума.

ИННОВАЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, МЕТОДИКИ И ИНСТРУМЕНТЫ

• Технология мастерской. Создание условий, способствующих осмыслению обучающимися целей своей жизни, осознанию самих себя и своего места в окружающем мире, самореализации в совместном (коллективном) поиске, профессиональной деятельности. Освоение программ производственного обучения обучающихся, воспитания у них уважения к труду и избранной профессии и (или) специальности.
• Исследовательская технология (метод проектов, эксперимент, моделирование). Дает возможность обучающемуся проявить себя, предложить свое видение результата производства, дает свободу творческого поиска.
• Методы активного обучения - совершенствование качества профессионального образования за счет более глубокого и полного соединения обучения с производственным трудом обучающихся, овладения ими практическими навыками и умением эффективного использования оборудования, техники, прогрессивных технологий и управлением производственными процессами.

ЭТАПЫ СОЗДАНИЯ И ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ УЧЕБНО-ПРОИЗВОДСТВЕННОГО КОМПЛЕКСА:

1. Определение и добавление ОКВЭД.

2. Внесение изменений в Устав ОО.

3. Внесение изменений в Положение о внебюджетной деятельности ОО.

4. Утверждение Положения о деятельности УПК.

5. Издание приказа о создании УПК, назначении руководителя УПК.

6. Формирование штатного расписания с учетом направлений деятельности УПК.

7. Разработка бизнес-плана УПК.

8. Функционирование УПК.

ЭФФЕКТЫ ОТ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УПК ГАПОУ «ВГМТ»

ДЛЯ СТУДЕНТА

• Получение дохода от работы в УПК;

• Возможность совмещения работы и учебы;

• Первое рабочее место (первая запись в трудовой книжке);

• Бесшовное трудоустройство после окончания ОО на предприятие-партнер ОО.

ДЛЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

• Увеличения уровня внебюджетных доходов и развитие финансовой автономии ОО;

• Внедрение интеллектуальных разработок в производственную деятельность УПК;

• Модернизация материально-технической базы ОО;

• Повышение качества профессионального образования студентов;

• Создание благоприятной среды для развития предпринимательских навыков и компетенций управленческих команд ОО.

ДЛЯ РАБОТОДАТЕЛЯ

• Молодые кадры приходят с опытом работы;

• Апробация нового оборудования, технологий изготовления на базе ОО;

• Снижение издержек в производстве за счет привлечения ресурсов ОО.

УПК ГАПОУ «ВГМТ» функционирует с 10 января 2023 г.

Направления деятельности:

• Столярное и мебельное производство,

• Электромонтажные работы,

• Ремонт и обслуживание автомобилей,

• Производство изделий из ПВХ,

• Туризм.

Территория влияния: региональный уровень реализации проекта.

Целевая аудитория:

• обучающиеся Техникума;

• мастера производственного обучения;

• работодатели;

• родители обучающихся,

• региональные органы исполнительной власти.

Социальная значимость:

• трудоустройство студентов;

• развитие Техникума, отрасли и в целом системы среднего профессионального образования;

• внедрение интеллектуальных разработок в производственную деятельность УПК.

Охват

• Практическая подготовка обучающихся – в год до 150 студ.;

• Трудоустройство – до 20 студ.

РЕЗУЛЬТАТ

Доход от деятельности УПК ГАПОУ «ВГМТ»:

2023 г. - 4 769 176 руб.

2024 г. – 6 548 123 руб.

2025 г. – 8 000 000 руб. (плановый)

Трудоустройство обучающихся ГАПОУ «ВГМТ»

2025 г. – 12 студентов.

2026 г. – до 20 студентов.

ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ

• * 1 сентября 2025 г. на базе ГАПОУ «ВГМТ» пройдет открытие образовательного кластера «Туризм и сфера услуг» ФП «Профессионалитет»:

- 14 направлений подготовки,

- 12 зон по видам работ,

- 7 образовательных организаций,

- 9 работодателей,

- 2000 обучающихся (на конец 2027 г.),

- 76 000 000 руб. – размер финансового обеспечения.

• * Открытие Учебно – туристического центра гостиничного типа «Садон» (2026-2028 гг.).