Профессиональное образовательное частное учреждение
«Барнаульский кооперативный техникум Алтайского крайпотребсоюза»
Концепция
Проект «Диалог культур: молодые, дружные, разные» направлен на формирование межкультурной компетентности студентов путем организации мероприятий, способствующих взаимодействию представителей различных народов, проживающих и обучающихся как в России, так и в других дружественных с нами странах. Проект «Диалог культур: молодые, дружные, разные» направлен на развитие межкультурного взаимодействия и формирование гражданской идентичности в многонациональном мире. Он охватывает различные аспекты культурного обмена и образования, способствуя интеграции разных народов и укреплению дружбы между ними. Алтайский край за свою историю стал общим домом для людей разных национальностей, и несмотря на культурные различия в традициях, религии, проведении досуга и праздников, особенностях национальной кухни, принцип сотрудничества является краеугольным камнем построения здорового демократического гражданского общества, что особенно важно для молодежной среды, составляющей будущее нашей страны. От того, насколько молодые люди будут открыты к пониманию иного, отличного от их родной культуры, будет зависеть степень их готовности сотрудничать в разных сферах жизни общества.
Актуальность проблемы
Актуальность проекта «Диалог культур: молодые, дружные, разные» заключается в том, что для многонациональной России, в том числе и для жителей Алтайского края, вопросы межнационального взаимоотношения имеют фундаментальное значение. От решения проблем межнациональных отношений в значительной мере зависят спокойствие и благополучие людей, судьба нашей страны.
Одним из действенных путей установления дружественных отношений между народами становится Диалог культур: молодые, дружные, разные. Через такой диалог люди различных национальностей больше узнают друг друга. Поэтому важно, чтобы этот диалог состоялся как можно раньше, на ранней стадии формирования человека.
Цель проекта
Создание единого культурно-образовательного пространства. Привлечение внимания к культурным особенностям национальностей, проживающих на территории Алтайского края, воспитание интереса к другим культурам в условиях проживания на территории многонационального края, обогащение духовно-нравственного потенциала современной молодежи и профилактика экстремизма через организацию культурно-массовых мероприятий
Задачи проекта
приобщения молодежи к культурным традициям народов, проживающих на территории одной страны, одного края, а также в других странах, формирование диалога культур через использование деятельностного подхода;
формирование гражданственности, уважения народных традиций, обычаев как своего, так и других народов;
увеличение числа молодых людей, участвующих в проектах гражданской, культурной и социальной направленности;
расширение круга социальных партнеров техникума среди учебных заведений разного уровня образования, общественных организаций, государственных и муниципальных учреждений;
Развитие творческих способностей участников проекта через вовлечение молодежи разных национальностей в овладение культурным наследием;
Развитие и совершенствование коммуникативных умений и навыков на международном уровне
Целевая аудитории
Студенты, школьники, родители, партнеры- работодатели Алтайского края, Томской и Кемеровской области, республики Горный Алтай, Татарстан, а также Казахстана и Белоруссии.
Социальная значимость
Проект «Диалог культур: молодые, дружные, разные» обладает высокой социальной значимостью благодаря следующим аспектам:
Укрепление межкультурного взаимопонимания
Проект способствует развитию уважения между представителями различных этнических групп, национальных традиций и вероисповеданий. Это особенно важно в условиях многонационального российского общества, где проживают представители сотен народов и народностей.
2. Культурная интеграция и сохранение культурного наследия через организацию фестивалей, конференций, выставок и образовательных мероприятий
Проект помогает сохранить уникальные культурные особенности каждого народа, сохраняя и передавая традиции будущим поколениям.
3. Формирование позитивного образа страны
Активная деятельность проекта позволяет формировать положительный имидж России как государства, способствующего взаимодействию разных культур и диалогу цивилизаций. Участие в международных культурных обменах также повышает престиж страны на международной арене.
4. Социальная адаптация мигрантов
Многие мероприятия направлены на интеграцию представителей диаспор и переселенцев в российское общество, облегчая процесс адаптации новых жителей и предотвращая конфликты на культурной почве.
5. Образование и просвещение
Проекты и программы, реализуемые в рамках инициативы, способствуют повышению уровня осведомленности студентов о многообразии культуры, истории и традициях разных народов, воспитывая уважение и интерес как к своей, так и иной культуре.
Таким образом, социальный эффект от реализации проекта заключается в повышении культурного потенциала регионов и всей страны, а также формировании уважительного отношения друг к другу, что является залогом стабильности и процветания современного общества.
Охват населения
Планируемое общее количество участников – 10 000
человек.
Территория влияния
Алтайский края, Томская и Кемеровская области, республики Горный Алтай, Татарстан, а также Казахстан и Белоруссия.
Инновационные образовательные технологии, методики и инструменты, которые удалось применить
Реализация проекта «Диалог культур: молодые, дружные, разные» требует инновационных подходов, методик и инструментов, способствующих взаимодействию представителей разных культур, обмену опытом и знаниями.
Наиболее эффективные способы реализации проекта:
Инновационные образовательные технологии:
1. Онлайн-платформы и социальные сети (использование специализированных платформ для общения и обмена информацией между студентами из различных стран и регионов);
2.Телекоммуникационные технологии (проведение видеоконференций и вебинаров с представителями других культур для живого обсуждения культурных особенностей, традиций и обычаев);
3. Интерактивные карты и геоинформационные системы (студенты создают совместные цифровые карты мира, отмечают достопримечательности, традиционные блюда, народные костюмы и праздники своей страны);
4. Культурные симуляторы и игры (Использование виртуальных миров и симуляторов, позволяющих погружаться в жизнь другой культуры, знакомиться с традициями, обычаями и особенностями поведения);
Методики
1.Проектная работа (организация совместных проектов, направленных на изучение и представление национальных традиций, праздников, кухни, музыки и литературы);
2. Исследовательская деятельность (студенческие исследовательские группы проводят социологические опросы, анкетирование населения, сбор материалов о жизни народов региона);
3.Творческая деятельность (совместное создание видеороликов, отражающих культурное многообразие);
4. Межкультурные фестивали (организация фестивалей, конкурсов, концертов, кулинарных мастер-классов, ярмарок народного творчества, демонстрирующих разнообразие культурного наследия).
Инструменты
1.Электронные ресурсы (использование цифровой библиотеки; ресурсов, включающей фотографии, аудиозаписи, видеоролики, текстовую информацию о культуре различных народов);
2. Коллаборация (создание групп, объединяющих студентов из разных городов и стран, для совместной разработки творческих работ и исследований);
3.Информационно-коммуникационные события (телемосты, видеоконференции, вокшопы, посвящённые вопросам межкультурного взаимодействия, уважения к другим культурам).
Таким образом, использование современных информационных технологий, креативных методов и инструментов позволит эффективно реализовать проект «Диалог культур: молодые, дружные, разные», способствовать взаимопониманию и уважению между народами, расширить кругозор и развить навыки коммуникации и сотрудничества у участников образовательного процесса.
Результаты
Увеличение числа молодых людей, участвующих в проектах гражданской, культурной и профессиональной направленности;
Расширение круга социальных партнеров техникума среди учебных заведений разного уровня образования, общественных организаций, государственных и муниципальных учреждений;
Создание единого культурно-образовательного пространства, в котором представители разных национальностей могут обмениваться ценностями и традициями в атмосфере единства и взаимопонимания;
Формирование диалога культур как позитивной установки в молодежном сознании, которая определяет продуктивно - деятельный характер отношений между носителями различных культур;
Формирование диалога культур в нескольких поколениях с целью восстановления баланса межэтнических отношений в обществе.
Перспективы развития
1.Обновление содержания образовательных программ под запросы работодателей с учетом международных требований и принципов дуального обучения.
2. Обмен студентами в рамках образовательной программы на основе договоров о международном сотрудничестве.
3.Методическое обеспечение интерактивных технологий, форм и методов обучения.
4. Увеличение количества социальных партнеров техникума, в том числе из других регионов и стран
Масштабирование и тиражирование
Результаты проекта могут быть актуальны и полезны для учебных заведений разного уровня образования, общественных организаций, государственных и муниципальных учреждений, в том числе из других регионов и стран
Предложения по распространению:
1.Размещение информации о результатах реализации проекта на сайте техникума, на сайтах организаций- партнеров.
2.Размещение разработанных инновационных продуктов в материальной форме воплощения (методические пособия, рекомендации, профессиональные кейсы, сборник рецептур), а также в электронном формате.
3. Публикация предложений и других управленческих документов по внедрению разработанной модели.
3. Презентация проекта (не менее четырех презентаций) на научно-практических и обучающих семинарах.
4.Выступление на международных, всероссийских, межрегиональных мероприятиях (не менее трёх выступлений).
5.Презентация предложений по распространению и внедрению результатов реализации проекта.
6. Представление результатов мониторинга эффективности реализации проекта в 2026 году.