Лидер СПО

C 15 марта — До 30 июля

Участие в конкурсе бесплатное

Участник может подать 5 заявок на конкурс (1 в номинацию)

О конкурсе

Лидер СПО

XX общественно-профессиональная премия «Лидер СПО» — независимый отраслевой конкурс, направленный на выявление лучших образовательных практик, инновационных решений и достижений организаций среднего профессионального образования (СПО) Российской Федерации.

Конкурс проводится ежегодно и включает в себя несколько этапов отбора, в том числе — экспертную оценку и народное голосование. Победители определяются в номинациях, отражающих ключевые направления развития системы СПО.

Цели конкурса:

Выявление и популяризация передовых образовательных инициатив, способствующих развитию среднего профессионального образования, повышению его престижа, укреплению связей с работодателями и внедрению инновационных подходов в обучение.

Задачи конкурса:

Определение и награждение лучших образовательных организаций в сфере СПО.
Стимулирование внедрения инновационных образовательных технологий и методик.
Поддержка кадрового партнерства между учреждениями СПО и бизнесом.
Развитие студенческого спорта, волонтерского движения и патриотического воспитания.
Привлечение внимания к успешным управленческим моделям и передовым практикам организации учебного процесса.
Популяризация научной и исследовательской деятельности в системе СПО.
Обеспечение открытости и прозрачности системы оценки образовательных организаций.

Конкурсные номинации:

Лидер социальной активности
- Лидер социальной активности в развитии студенческого спорта
  Номинация призвана отметить образовательные организации, добившиеся значительных успехов в развитии физической культуры и спорта среди студентов. Оценивается создание условий для регулярных спортивных тренировок, участия в соревнованиях различного уровня, а также вовлечение максимального числа студентов в спортивные мероприятия. Важны программы поддержки талантливых спортсменов, сотрудничество с спортивными клубами и федерациями, а также пропаганда здорового образа жизни среди учащихся.
- Лидер социальной активности в патриотическом воспитании
  в патриотическом воспитании Номинация призвана отметить образовательные организации, добившиеся выдающихся результатов в формировании у студентов чувства патриотизма, гражданской ответственности и уважения к истории и культуре страны. Оцениваются программы и мероприятия, направленные на воспитание любви к Родине, уважение к традициям, культурному наследию и героическому прошлому. Важны проекты, связанные с волонтёрской деятельностью, участием в памятных мероприятиях, а также активное вовлечение студентов в общественно значимую работу.
- Лидер социальной активности в развитии волонтерского движения
  Номинация призвана отметить образовательные организации, добившихся значительных успехов в развитии и поддержке волонтерского движения среди студентов. Оцениваются программы и инициативы, направленные на вовлечение студентов в добровольческую деятельность, помощь нуждающимся, экологические акции, социальные проекты и другие виды волонтерства. Важны показатели активности студентов, разнообразие проводимых акций, а также результаты влияния волонтерской деятельности на местное сообщество и общество в целом.
- Лидер в социальной поддержке и патриотических инициативах
  Номинация призвана отметить колледжи, которые активно участвуют в поддержке бойцов СВО. В рамках номинации отмечаются колледжи, предоставляющие рабочие места ветеранам, организующие реабилитационные и образовательные программы, а также обучающиеся СПО, которые своими руками изготавливают необходимые изделия для фронта. Эта награда символизирует признание вклада профессионального образования в поддержку защитников Родины.
Лидер образовательных инициатив
- Лидер образовательных инициатив в развитии научного потенциала среднего профессионального образования
  Номинация призвана отметить образовательные организации, добившиеся значительных успехов в научной и исследовательской деятельности в рамках среднего профессионального образования (СПО). Оцениваются научные проекты, публикации, участие в конференциях, грантах и других формах научного сотрудничества. Важны показатели вовлечённости студентов и преподавателей в научные исследования, а также прикладное значение результатов этих исследований для развития отраслей и экономики.
- Лидер образовательных инициатив в развитии учебно-производственного комплекса
  Номинация призвана выявить лучшие практики по развитию учебно-производственных комплексов (УПК), обеспечивающих эффективную интеграцию теоретических знаний и практических навыков. Акцент на инновационном подходе к образованию, взаимодействии с промышленностью и подготовке конкурентоспособных специалистов.
- Лидер в цифровизации среднего профессионального образования
  Номинация призвана выделить образовательные организации, успешно внедряющие цифровые технологии и инновации в процессы обучения и управления. Оцениваются использование цифровых платформ, онлайн-курсов, VR/AR-технологий, искусственного интеллекта и больших данных для повышения качества образования. Важны показатели доступности и удобства цифровых ресурсов для студентов, а также интеграция цифровых навыков в учебные программы.
- Лидер образовательных инициатив в отраслевой подготовке
  Номинация призвана отметить образовательные организации, добившиеся значительных успехов в развитии отдельных направлений и специальностей.
Лидер партнёрства и управления
- Лидер партнёрства и управления в кадровом партнерстве
  Номинация призвана отметить организации, достигшие выдающихся успехов в установлении и поддержании партнёрских отношений с предприятиями и компаниями для создания эффективных систем подготовки кадров: фокус на сотрудничестве, направленном на обеспечение соответствия образовательных программ актуальным требованиям рынка труда и ускоренное трудоустройство выпускников. Оценивается качество и количество договоров о сотрудничестве, реализация совместных проектов, стажировок и практик.
- Лидер партнёрства и управления в развитии системы управленческого наставничества
  Номинация призвана отметить образовательные организации, добившиеся значительных успехов в создании и развитии системы управленческого наставничества. Оцениваются программы и инициативы, направленные на передачу опыта и знаний от опытных руководителей молодым специалистам и студентам. Важны показатели эффективности наставнических программ, уровень вовлеченности наставников и наставляемых, а также результаты, достигнутые благодаря таким программам.
- Лидер партнёрства и управления в эффективном использовании ресурсов
  Номинация направлена на выявление лучших практик, повышающих эффективность использования экономических, информационных, материально-технических и кадровых ресурсов, доступных организации СПО.

Организатор

Союз директоров организаций среднего профессионального образования России

ООО «Профобразование»

СВЯЗАТЬСЯ ПО ПОЧТЕ

Дополнительный контакт:
Связаться ВКонтакте

Расписание

Время указано по Московской области (МСК)

ПРИЕМ ЗАЯВОК
До 30 июля 2025 г., 12:00

НАРОДНОЕ ГОЛОСОВАНИЕ
1 сентября 2025 г., 12:00 — 30 сентября 2025 г., 12:00

РАБОТА ЖЮРИ
1 сентября 2025 г., 12:00 — 30 октября 2025 г., 12:00

ФИНАЛ. НАГРАЖДЕНИЕ ПОБЕДИТЕЛЕЙ
15 ноября 2025 г., 12:00

Призовой фонд

Финалистами становятся 100 участников, набравших наибольшее количество баллов по результатам отбора.

Лауреатами становятся участники, прошедшие в финал и признанные жюри как одни из лучших, но не вошедшие в число победителей.

Победителями могут стать до 10 финалистов в каждой номинации.

Победители и лауреаты Премии получают:

Лауреаты - звание лауреата и поддержку организаторов.

Победители:

Звание победителя Премии
Диплом
Призы от организатора
Информационную и медиаподдержку
Специальные призы в рамках отдельных номинаций, учрежденные партнерами и спонсорами Премии.

Условия участия

В работе должны быть отражены следующие данные:

Концепция
Актуальность проблемы
Цель
Задачи
Целевая аудитории
Социальная значимость
Охват населения
Территория влияния
Этапы реализации проекта
Инновационные образовательные технологии, методики и инструменты, которые удалось применить
Результат
Перспективы развития
Подтверждающие документы
Фото и видеоматериалы (по желанию)
Контактное лицо

Работы принимаются в следующем формате:

Изображение
Видеозапись
Документ
Аудиозапись
Ссылка
Текст (1 — 12000 символов, включая пробелы)

Требования к конкурсным работам:

Территория влияния – указание уровня реализации проекта: местный, региональный или федеральный. Описание охвата аудитории и масштаба воздействия.
Этапы реализации проекта – четкое структурированное описание ключевых шагов выполнения проекта, от идеи до текущего состояния.
Инновационные технологии – перечень и обоснование использования современных образовательных методик, инструментов и подходов.
Результат – конкретные достигнутые цели, подтвержденные фактами, количественными и качественными показателями.
Перспективы развития – планы по дальнейшему развитию проекта, возможные этапы масштабирования, внедрения в новые образовательные среды.
Подтверждающие документы – ссылки на официальные материалы, сертификаты, дипломы, аналитические отчеты, публикации и другие подтверждающие источники.
Логотип колледжа – официальный логотип образовательного учреждения для идентификации проекта.
Медиафайлы (по желанию) – фотографии, видеоматериалы, инфографика, презентации или ссылки на архивы, подтверждающие реализацию проекта.
Контактное лицо – ФИО, должность, контактные данные (телефон, email) ответственного представителя проекта для связи с организаторами Премии.

Работы будут оцениваться по следующим критериям:

Значимость проблемы

Насколько значима проблема, которую решает проект, для конкретной целевой аудитории (для студентов, образовательных учреждений, общества в целом):

1 балл: Актуальна.

2 балла: Проект частично решает ключевые задачи, но охватывает не все значимые аспекты.

3 балла: Имеет высокий общественный резонанс, оказывает значительное влияние на общество.
Охват целевой аудитории.

Количество людей или организаций, которых затрагивает проект:

1 балл: не более 1000 человек.

2 балла: от 1000 до 100 000 человек

3 балла: от 100 000 человек и оказывает влияние на всю страну или международное сообщество.
Оригинальность решения проблемы

Насколько уникальны предложенные решения в контексте существующих проектов и практик:

1 балл: Проект не предлагает новых методов решения проблем.

2 балла:Проект содержит оригинальные элементы, но общая концепция не нова.

3 балла: Проект кардинально меняет подход к решению проблемы, предлагая уникальные и высокоэффективные решения.
Инновационность в образовании

Внедрение новых образовательных технологий, использование технологий, таких как искусственный интеллект, VR/AR, онлайн-курсы и т.д.:

1 балл: Не используются новые технологии.

2 балла: Новые технологии внедрены в ограниченном объеме или имеют потенциал для более широкого применения.

3 балла: Проект использует передовые образовательные технологии, обеспечивая высокий уровень обучения.
Масштабируемость и тиражируемость проекта

Потенциал проекта для распространения в других учреждениях или на уровне страны:

1 балл: Низкий потенциал для масштабирования.

2 балла: Может быть адаптирован, но требует значительных доработок, либо может быть внедрен другими образовательными организациями с минимальными изменениями.

3 балла: Легко масштабировать и внедрить на национальном уровне.
Прозрачность

Документированность результатов: Наличие отчётов, статистики, публикаций и других доказательств результативности проекта:

1 балл: Нет доступных документов или доказательств.

2 балла: Результаты проекта подтверждены не в полном объеме или большая часть результатов подтверждена документами.

3 балла: Результаты проекта полностью подтверждены, с подробной аналитикой и подтверждениями.
География проекта

Пример территориального охвата — от локального уровня до федерального:

1 балл: Внутриорганизационный проект.

2 балла: Межорганизационный проект, охватывающий несколько организаций в одном регионе или межрегиональный проект

3 балла: Проект имеет всероссийский или международный статус.

Кто может участвовать

Заявки принимаются:

Индивидуально, от своего имени

Участие в конкурсе бесплатное

Участник может подать 5 заявок на конкурс

1 в номинацию

Как принять участие?

Создай работу

Изучите правила конкурса и создайте свою работу.

Заполни заявку

Простая форма заявки с подсказками поможет вам заполнить работу

Отправь

Проверьте все заполненные данные и отправьте заявку на модерацию.

Как победить в конкурсе

Сколько осталось времени
Убедитесь, что у вас достаточно времени, чтобы подготовить конкурсную работу и заполнить заявку. Последний день приёма заявок на конкурс: 30 июля 2025 г., 12:00.
Соответствуете ли вы параметрам участника
Прочитайте информацию для участников. Убедитесь, что вы, как участник, проходите по всем параметрам: возрасту, опыту, образованию и любым другим моментам, указанным организаторами. Если вы представляете интересы ребёнка, вам потребуются его личные данные для заполнения заявки от его имени.
Требования к работам
Изучите требования к работам. В каком формате работы должны быть представлены, есть ли какие-то ограничения на количество и размер файлов. Обратите внимание, что одна заявка = одна работа.
Представьте себя на месте жюри
Попытайтесь оценить свою работу независимым взглядом. Для оценки воспользуйте теми критериями, которыми будут руководствоваться конкурсное жюри. Если вы считаете, что по каждому из критериев ваша работа получит максимальную оценку — смело отправляйте работу на конкурс. В противном случае внесите изменения, чтобы ваша работа точно победила.
Заполните форму
Уверены, что с работой всё в порядке? Теперь настало время заполнить форму заявки. Убедитесь, что все поля заполнены согласно требованиям организатора конкурса.
Отправляйте заявку
Теперь вы готовы отправить заявку. Участие в конкурсе бесплатное. Всего вы можете подать на конкурс не более 5 заявок.