СКАЗКИ НОТОПЕЧАТНИ ПЕТРА ЮРГЕНСОНА

C 15 июня — До 25 октября
Участие в конкурсе бесплатное
Участник может подать 2 заявки на конкурс

О конкурсе

Для школьников
Конкурс приглашает школьников придумать музыкальные сказки или мини‑сценки, в которых оживает история дома Юргенсона и его нотопечатни — знакового места русской культуры на углу Хохловского и Колпачного переулков. Можно сочинить историю, где ноты и старинные печатные станки становятся героями, а узнаваемый облик московского дома и дух нотопечатни задают атмосферу волшебства. Участники могут сделать рисунок, записать короткий спектакль или аудиосказку — главное, чтобы сквозь сюжет проглядывала связь с подлинным местом и его ролью в судьбе русской музыки. Победители получат возможность увидеть свои работы в рамках городских мероприятий проекта.
Для студентов

Студентам предлагается создать прикладные просветительские форматы, которые закрепляют узнаваемость и значимость дома Юргенсона и нотопечатни как точек культурной памяти: сценарии экскурсий по «юргенсоновской карте» Москвы (с обязательным акцентом на угол Хохловского и Колпачного переулков, Неглинную, Большую Дмитровку), мини‑лекции о том, как в аутентичных городских локациях рождалась русская музыкальная традиция, разбор юридических кейсов о защите идентичности исторических мест и прав на культурное наследие. Можно подать командные проекты — например, видеоролик о пути одного из изданий Юргенсона от нотопечатни до концертного зала или квест, где узнаваемые приметы дома и района становятся ключевыми подсказками. Лучшие работы войдут в методическую базу проекта и могут быть реализованы на площадках РГБ, ДМШ им. Юргенсона,  БФ "Фонд П.Юргенсона" и партнеров.
Для педагогов

Педагоги могут представить готовые методические разработки и внеурочные занятия, которые через творчество раскрывают ценность сохранения идентичности места: от уроков музыки с элементами сторителлинга про дом и нотопечатню до межпредметных проектов (музыка + история + право), где узнаваемость адреса и аутентичность городской среды помогают школьникам почувствовать связь времён. Подойдут сценарии занятий, квесты с опорой на реальные городские ориентиры, подборки нотных фрагментов с пояснениями о том, где и как они были изданы, идеи семейных прогулок-исследований по «юргенсоновским» местам. Авторы лучших практик получат поддержку в реализации проектов на площадках партнёров (ДМШ, библиотеки, культурные центры) и материалы Фонда для работы с учениками.
Для профессионалов

Профессионалам (музыкантам, режиссёрам, сценаристам, дизайнерам, юристам) предлагается разработать законченные творческие или просветительские продукты, в которых аутентичность места становится смысловым стержнем: камерную музыкальную постановку, действие которой «привязано» к образу дома Юргенсона, аудиогид, где узнаваемый городской ландшафт и приметы эпохи нотопечатания создают эффект присутствия, образовательный курс о защите идентичности культурных адресов и правах на историческое наследие, визуальные решения для квестов и концертов, опирающиеся на подлинные детали московской топографии. Оценивается художественная ценность, точность исторических и городских деталей и потенциал для тиражирования. Лучшие проекты получат партнёрскую поддержку и возможность быть интегрированными в сезон мероприятий Фонда.
Для предпринимателей / стартапов

Предпринимателям и стартапам предлагается предложить технологические или сервисные решения, которые делают узнаваемым и значимым адрес дома Юргенсона и образ нотопечатни, превращая их в точки притяжения и элементы городской идентичности: интерактивные карты с акцентом на аутентичные локации (угол Хохловского и Колпачного, ключевые точки маршрута), AR‑эффекты, «оживляющие» фасад дома и процесс нотопечатания, образовательные мини‑приложения, где городские ориентиры становятся частью сюжета, платформы для виртуальных концертов с «привязкой» к месту. Приветствуются проекты, сочетающие культурную ценность с устойчивой бизнес‑моделью и идеей сохранения аутентичности места. Авторы перспективных идей смогут протестировать решения на аудитории проекта, получить экспертную обратную связь от партнёров (РГБ, ДМШ) и рассмотреть варианты партнёрства с Фондом.
Для взрослых (любителей музыки, краеведов, потомков семей с историческим наследием)

Взрослым можно участвовать в свободной форме: написать семейную или «музыкальную» сказку, вдохновлённую образом дома и нотопечатни на углу Хохловского и Колпачного, создать аудиогид, собрать мини‑коллекцию фактов и примет, которые сохраняют узнаваемость и аутентичность «юргенсоновских» мест, или предложить идею для концерта‑спектакля, где городской ландшафт становится полноценным героем повествования. Особенно ценятся личные истории, краеведческие находки и творческие эксперименты, которые подчёркивают значимость этих адресов для русской культуры и показывают, как сохранение идентичности и подлинности места помогает сберечь культурную память. Лучшие работы будут опубликованы в цифровом архиве проекта и могут прозвучать на итоговых мероприятиях.

    Цели конкурса:

    Цели конкурса «Сказки из нотопечатни Петра Юргенсона»:
    закрепить в общественном сознании значимость дома Юргенсона (угол Хохловского и Колпачного переулков) и нотопечатни как важных элементов культурного кода России;
    через творчество передать новым поколениям понимание того, как в этих местах рождалась русская музыкальная традиция;
    стимулировать работу с подлинными историческими деталями и противостоять упрощению прошлого;
    сделать наследие личностно значимым и показать, что его сохранение — дело каждого;
    объединить людей вокруг идеи защиты культурной памяти и создать площадку для обмена практиками;
    собрать готовые просветительские решения (квесты, аудиогиды, цифровые сервисы), которые закрепят узнаваемость знаковых мест;
    актуализировать правовую и этическую сторону защиты исторических адресов и фамилий.

    Задачи конкурса:

    С помощью конкурса «Сказки из нотопечатни Петра Юргенсона» мы планируем решить такие конкретные задачи:
    Собрать не менее 50 творческих работ (сказок, сценариев, мини‑спектаклей) от школьников, в которых будут отражены узнаваемые приметы дома Юргенсона и процесса нотопечатания, — чтобы зафиксировать детское и подростковое восприятие исторического места и перевести его в просветительский контент.
    Разработать и апробировать минимум 8 готовых экскурсионных сценариев или квестов по «юргенсоновской карте» Москвы (с обязательным включением угла Хохловского и Колпачного переулков) силами студенческих команд — чтобы получить рабочие городские маршруты, которые можно сразу запускать на площадках партнёров.
    Создать не менее 6 образовательных мини‑форматов (уроков, внеурочных занятий, семейных прогулок) от педагогов, где тема сохранения аутентичности места раскрывается через практику, — чтобы пополнить методическую базу проекта прикладными наработками для школ и ДМШ.
    Получить от профессионалов не менее 4 законченных творческих продуктов (музыкальных постановок, аудиогидов, визуальных решений), в которых образ дома и нотопечатни становится смысловым центром, — чтобы сформировать пул качественного контента для концертно‑просветительской программы Фонда.
    Выявить и поддержать 2–3 перспективных технологических решения от стартапов (интерактивные карты, AR‑эффекты, образовательные мини‑приложения), где городские ориентиры «привязаны» к истории нотопечатания, — чтобы протестировать цифровые инструменты сохранения идентичности места и оценить их потенциал для тиражирования.
    Зафиксировать не менее 30 краеведческих фактов, личных историй и примет аутентичности «юргенсоновских» локаций из работ взрослых участников — чтобы обогатить цифровой архив проекта подлинными деталями и свидетельствами, усиливающими историческую достоверность.
    Сформировать публичную подборку из 20–25 лучших работ (в т. ч. с опорой на узнаваемость адреса и точность городских деталей) для размещения в цифровом архиве и использования на мероприятиях Фонда — чтобы обеспечить видимый, измеримый результат конкурса и дать авторам реальный выход к аудитории.
    Организовать и провести публичную защиту и презентацию 10–15 наиболее сильных студенческих и профессиональных проектов на площадке‑партнёре (РГБ или ДМШ) — чтобы дать участникам обратную связь от экспертов и превратить идеи в реализуемые практики.
    Обеспечить вовлечение не менее 300 человек из разных целевых групп (школьники, студенты, педагоги, взрослые) в подготовку конкурсных работ — чтобы измерить охват и вовлечённость, а также подтвердить востребованность темы сохранения идентичности исторических мест.
    Подготовить пакет материалов (чек‑листы, критерии аутентичности, список ключевых городских ориентиров) для участников следующих сезонов — чтобы закрепить стандарты работы с темой сохранения культурного адреса и обеспечить преемственность конкурса.

    Организатор

    БЛАГОТВОРИТЕЛЬНЫЙ ФОНД "ФОНД П.ЮРГЕНСОНА" (НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ)

    Контакты
    ajur9enson@yandex.ru

    Даты проведения

    ПРИЕМ ЗАЯВОК
    До 25 октября 2026 г., 12:00

    НАРОДНОЕ ГОЛОСОВАНИЕ
    До 22 августа 2026 г., 12:00

    РАБОТА ЖЮРИ
    17 июля 2026 г., 12:00 — 22 сентября 2026 г., 12:00

    ФИНАЛ. НАГРАЖДЕНИЕ ПОБЕДИТЕЛЕЙ
    25 ноября 2026 г., 12:00

    Время указано по Московской области (МСК)

    Призовой фонд

    Призы в конкурсе объединены вокруг трёх ключевых идей:
    Материальное погружение в музыкальную традицию: нотные издания из каталога Фонда П. Юргенсона, нотные тетради с логотипом Фонда из архива нотопечатни.
    Публичное признание и трансляция опыта: публикации на сайте Фонда, Партнеров Фонда, а для педагогов и студентов — ещё и возможность представить свои наработки профессиональному сообществу.
    Эксклюзивный доступ к экспертному и семейному контексту наследия: встречи с потомками фамилии Юргенсон, экскурсии от Анастасии Юргенсон по знаковым местам (в т. ч. угол Хохловского и Колпачного переулков), рекомендация к участию в Международной Ассамблее имени Т. А. Боровик  
    Плюс общие бонусы: пригласительные на камерные концерты, доступ к закрытым архивным подборкам и участие в итоговой презентации на площадках партнёров.
    Детально будет публиковаться на сайте Фонда.

    По результатам конкурса участникам будут предоставлены:

    • Сертификаты педагогам
    • Дипломы финалистам
    • Дипломы победителям

    Способы и сроки отправки сертификатов:

     Сертификаты и дипломы после завершения конкурса в чат с участником по заявке, на адрес электронной почты или в раздел Награды на платформе.

    Условия участия

    Работы принимаются в следующем формате:

    • Изображение
    • Видеозапись
    • Аудиозапись
    • Текст (1 — 6535 символов, включая пробелы)

    Кто может участвовать

    Заявки принимаются:

    • Индивидуально, от своего имени
    • В соавторстве, от коллектива
    • От имени участника (ребёнка)

    «не формальный интерес»
    Точность источника. Указан не «архив вообще», а конкретный ориентир: шифр в Госкаталоге / номер фонда и опись в архиве / страница публикации / URL страницы сайта Фонда . 
    Доказательная связь «документ → приём». Участник не просто упоминает документ, а показывает цепочку: «из этого места в документе я взял вот эту деталь и сделал из неё вот такой художественный элемент». Если связь «потому что красиво» — это не победа.
    Отсутствие вымысла «от лица героев». Нет выдуманных писем, реплик, мотивов. Если в работе есть прямая речь, она собрана из подлинных фрагментов. 
    Возраст и профессионализм соответствуют уровню решения. Школьник с семьёй даёт образный, но документально точный сюжет без избыточной сложности. Студент делает разбор артефактов с чёткой логикой. Профессионал выстраивает сложную драматургию, где каждая деталь имеет источник. Разработчик показывает, как документ превращается в элемент механики. 

    Участие в конкурсе бесплатное

    Участник может подать 2 заявки на конкурс

      • Анастасия Борисовна Юргенсонг Москва
      • Администратор
      • Президент БФ "Фонд П.Юргенсона", актриса, режиссер, лектор, исследователь, сценарист и т.д.
    Как принять участие?
    1
    Создай работу
    Изучите правила конкурса и создайте свою работу.
    2
    Заполни заявку
    Простая форма заявки с подсказками поможет вам заполнить работу.
    3
    Отправь
    Загрузите работу, проверьте все заполненные данные и отправьте заявку на модерацию.

    Как победить в конкурсе

    • Сколько осталось времени
      Убедитесь, что у вас достаточно времени, чтобы подготовить конкурсную работу и заполнить заявку. Последний день приёма заявок на конкурс: 25 октября 2026 г., 12:00.
    • Соответствуете ли вы параметрам участника
      Прочитайте информацию для участников. Убедитесь, что вы, как участник, проходите по всем параметрам: возрасту, опыту, образованию и любым другим моментам, указанным организаторами. Если вы представляете интересы ребёнка, вам потребуются его личные данные для заполнения заявки от его имени.
    • Требования к работам
      Изучите требования к работам. В каком формате работы должны быть представлены, есть ли какие-то ограничения на количество и размер файлов. Обратите внимание, что одна заявка = одна работа.
    • Представьте себя на месте жюри
      Попытайтесь оценить свою работу независимым взглядом. Для оценки воспользуйте теми критериями, которыми будут руководствоваться конкурсное жюри. Если вы считаете, что по каждому из критериев ваша работа получит максимальную оценку — смело отправляйте работу на конкурс. В противном случае внесите изменения, чтобы ваша работа точно победила.
    • Заполните форму
      Уверены, что с работой всё в порядке? Теперь настало время заполнить форму заявки. Убедитесь, что все поля заполнены согласно требованиям организатора конкурса.
    • Отправляйте заявку
      Теперь вы готовы отправить заявку. Участие в конкурсе бесплатное. Всего вы можете подать на конкурс не более 2 заявок.