Когда правду чувствуешь спиной

С главным дирижёром оркестра русских народных инструментов Артёмом Болотовым мы с юными журналистами познакомились, когда музыканты Стерлитамакского государственного театрально-концертного объединения вместе с солистами филармонии (художественный руководитель – заслуженный деятель искусств РБ Лира Файзуллина) исполняли премьеру программы оркестра «Дороги Победы».

1. Многие взрослые стерлитамаковцы с детства знают и любят «Майский вальс» И. Лученка и М. Ясеня, «Десятый наш десантный батальон» Б. Окуджавы, «Эх, дороги» А. Новикова и Л. Ошанина и другие произведения о подвигах наших бойцов. А маленькие зрители получили счастливую возможность открыть для себя эту музыку. 
2. Что чувствует дирижёр, работая спиной к залу? Какие пути ведут в эту профессию? Где он, источник силы для людей искусства? Представляем вам интервью пишущих школьников с Артёмом Болотовым.
3. 
   
4.                                                                            ВМЕСТО КАНОНОВ
5. – Артём Анатольевич, Вы импровизируете, исполняя то или иное произведение?
6. – Не вся музыка, которую мы исполняем, написана для оркестра русских народных инструментов, но наш инструментовщик, заслуженный работник культуры РБ Александр Андреевич Семёнов адаптирует для нас практически любое произведение. Мы обязательно привносим в музыку что-то своё. В музыке нет канонов как таковых.
7. 
   
8. – Как Вы нашли себя в этой профессии?
9. – Обучаться музыке я начал в три года. Родители выбрали для меня музыкальную школу № 3. После её окончания я поступил в Салаватский музыкальный колледж, а потом окончил Уфимскую государственную академию искусств имени Загира Исмагилова. Будучи студентом 4-го курса, пришёл в Стерлитамакскую государственную филармонию дирижёром и работаю уже 11-й год.
10. 
    
11. – На каких инструментах Вы умеете играть?
12. – Мой основной инструмент – аккордеон, в студенческом оркестре и ансамблях я играл на контрабасе, а как дирижёр знаю строй и специфику игры на всех инструментах своего оркестра.– Есть такое определение: «Счастье – это ощущение прогресса». 
13. 
    
14. – А в чём Ваш прогресс?
15. – Любая программа оркестра – это что-то новое, то, что оркестр никогда не играл. Таких произведений у нас – 100-120 в год. Некоторые из них используются в других программах, но мы непрерывно осваиваем новое. В этом и есть наше развитие.
16. 
    
17. – Какими качествами нужно обладать, чтобы стать дирижёром?
18. – В первую очередь это, наверное, терпение и желание постоянно учиться. Кем-то точно подмечено: дирижёр – это профессия второй половины жизни. Есть впрочем, и молодые талантливые дирижёры, так что дело, наверное, не в возрасте, а во внутренней зрелости.
19. 
    
20. – Как Вы объединяете в одном оркестре людей с разными характерами?
21. – В оркестре играют высокопрофессиональные музыканты. Работая с ними нельзя забывать, что каждый из них – индивидуальность и к каждому нужен индивидуальный подход. А в работе над художественной составляющей каждого произведения мы – содружество. нацеленное а результат. Порой мы спорим, и в споре рождается истина.
22. 
    
23. – Каковы трудности и радости Вашей профессии?
24. – Трудность – в большом объёме информации, а радость – работа над каждой новой программой, которую мы представляем на суд зрителей.
25. 
    
26.                                                                          О ВДОХНОВЕНИИ И МЕЧТЕ
27. – Что Вы чувствуете, когда работаете на сцене? Как справляетесь с волнением?
28. – Волнение есть всегда, но оно не переходит в страх. Ты просто выходишь и работаешь – с оркестром и солистами.
29. 
    
30. – И эмоции отступают?
31. – Нет, без эмоций работать нельзя. Благодаря им возникает тандем с оркестром и взаимодействие со зрителями. Если зрителей мало, приходится больше работать, чтобы оркестр не начал угасать. Музыкантам важна отдача.
32. 
    
33. – Отдача – это только аплодисменты? Или вы чувствуете зрительский настрой во время выступления?
34. – Энергетика зала чувствуется очень хорошо. Музыканты зрителей видят, я ощущаю спиной.
35. 
    
36. – Вы ощущаете отдачу, когда культпоходы на Ваши концерты совершают школьники?
37. – Знаете, школьники школьникам рознь. Помню, в одном из городов нашей республики мы с заслуженным артистом РБ Александром Владимировичем Кузьменко читали «Метель» Пушкина в рамках семейного абонемента «Классику читаем вместе». На первом ряду сидела девочка – она плакала в конце. Весь зал стоял на ушах и развлекался в телефонах, но ради этой девочки стоило работать.
38. 
    
39. – И Вы её заметили...
40. – Её заметили все, кто был на сцене.
41. 
    
42. – А падение нравов и художественного вкуса Вы ощущаете?
43. – Да, этот процесс в последние годы идёт с ускорением.
44. 
    
45. – Что делать людям, которые не хотят, чтобы с ними это случилось?
46. – Для начала просто приходить на концерты филармонии. И понимать, что хорошая музыка может полностью поменять человека.
47. 
    
48. – Что Вас вдохновляет на то, чтобы добросовестно работать в любых условиях и для любого зрителя?
49. – Оркестр. И мечта о том, чтобы оркестр был зрителю нужен.
50. 
    
51. Беседовали Алсу ГАЛЕЕВА, Лера КАБАА, Дарина КАМАЛОВА