Сценарий театральной постановки

сказки для детей

«Алёнка и лесные звери»

Однажды, много лет назад на землю опустилась Сказка,

И оживилось всё кругом, наполнилось теплом.

Там чудеса повсюду бродят, кто ищет, их всегда находит,

Чудесный мир... Всегда добро на веки побеждает зло,

Живёт в том мире Волшебство...

А вы туда попасть хотите?

Скорее двери отоприте...

Встречайте Сказку!!!

Цель: развитие творческих способностей детей дошкольного возраста средствами театрализованной деятельности.

Задачи:

• • приобщать детей к миру театральной игры;
• • развивать воображение детей;
• • побуждать детей к самовыражению в художественных образах;
• • развивать артистические способности и двигательную активность детей;
• • учить вступать в ролевой диалог с партнером;
• • учить внимательно смотреть и слушать сказку;
• • учить четкости произношения;
• • учить выражать эмоции в роли;
• • способствовать выразительности интонации речи;
• • воспитывать чувство коллективизма

Материал и оборудование:

декорации-ширмы -2 шт., костюмы для героев, музыкальные инструменты, музыкальные записи, петушок-бибабо, елки, грибы.

Действующие лица :

Сказочница

Аленка

Бабушка

Дедушка

Медведь

Лиса

Зайка

Ежик

Петушок

Вступление.

Под музыку в окошке появляется Рассказчица сказок (далее Р.С.)

Р.С..

• - Здравствуйте, ребята, здравствуйте, уважаемые взрослые. Я, Рассказчица Сказок, хорошим детям сказки рассказываю, а иногда и показываю.
• - Ребята, вы сказки любите? (Да)
• - А какие вы сказки знаете? (называют)
• - А кто знает, где живут сказки? (в книжках, в мультфильмах и т.д.)
• - А еще сказки живут в театре.
• - Поднимите руку, кто ездил с родителями в театр.
• - А сегодня театр приехал к вам.
• - Скажите, как называются люди, которые играют в театре? (артисты)
• - А те, кто смотрит? (зрители)
• - А если зрителям очень нравится спектакль, что они делают? (хлопают в ладоши)
• - Когда хлопают в ладоши в театре - это называется аплодисменты.
• - Хочу послушать какие у вас аплодисменты, (дети хлопают)
• - Наверное, каши мало ели? (дети хлопают сильнее)
• - Отдельно мальчики, отдельно девочки, все вместе, (дети хлопают еще сильнее)
• - Ну что ж, вижу я что аплодисменты у вас хорошие, да громкие, артистам будет приятно услышать.
• - А как себя ведут в театре? (Повторяют правила поведения в театре).
• - Хотите сейчас побывать в театре? (Да)
• - Закройте глаза и произнесите слова : 1,2,3,4,5 – сказку будем мы искать, открываем глазки, вот она и сказка!!!
• - Сказка наша называется “Аленка и лесные звери”.

Ход представления:

Звучит музыка (звуки деревни: коровы, петухи и т.д.)

В избе сидит Бабушка у прялки, Дедушка мастерит музыкальные инструменты, Аленка у стола хлопочет.

Р.С. Жили-были Дедушка и Бабушка и была у них внучка Аленка.

Бабушка пряжу пряла, носки, варежки вязала. Дедушка - мастер на все руки. Может валенки подшить, а может и свистульку смастерить (свистит) или рожок из бересты (гудит), но больше всего любит Дед на балалайке играть, да веселые песни распевать, чтобы Бабушке и Аленке не скучно было, а они ему подпевают, (поют) А, внучка их Аленка хорошая девочка, работящая, все у нее в руках спорится, но больше всего ей удавалось печь к чаю печенье, вот бывало как начнет печь, запах по всей деревне разлетался. А Аленка и рада, всех кто придет обязательно угостит.

Вот и сегодня…

Аленка - Дедушка, бабушка идите к столу, уж самовар закипел и печенье к чаю готово.

Бабушка - Спасибо, внучка, хорошая ты у нас девочка.

Дедушка - Хорошая и добрая.

Садятся за стол.

Р.С.- Только сели за стол, тут....

(Стучат в окошко)

Аленка (в окно)– Здравствуйте !

Голос подружки : Аленка, пойдем в лес погуляем , цветов в этом году видимо - невидимо..

Аленка(обратилась к родным) - Отпустите, бабушка, отпустите, дедушка!

Дед - (неуверенно) Ну, хорошо...

Бабушка - Ступайте! Да ты Аленка от подружек далеко не отходи. Смотри не заблудись!

Аленка - Хорошо дедушка, бабушка, я буду внимательной. Не заблужусь!

(Выключается свет. Меняются декорации.)

Р.С. -Пошли подружки в лес (музыка- птички поют). Вышли они за деревню, Красота! Птички поют, солнышко светит, а перед ними полянка, все в цветах .

Аленка – какие замечательные цветочки вокруг. (танец с цветами)!!!

Р. С. – собирая цветы, кружась и танцуя, Аленка удалялась все дальше и дальше в лес, а когда остановилась её окружали кудрявые, раскидистые березы

Аленка - Целую корзину цветов набрала. Пора домой! Подружки! Где вы?

Ау! Ау! Нет подружек! Что же мне теперь делать? Как же мне дорогу домой найти? (Музыка вороны и совы.)

Р.С. Села Аленка под дерево и заплакала.

Выходит медведь рычит (музыка медведя).

Я медведь косолапый,

Хожу по лесу, кусты ломаю,

Зверей пугаю, реву громко.

(Медведь услышал, что Аленка плачет.)

Медведь - Это кто же плачет?

Аленка - Это я Аленка. Как же мне не плакать. Пошла я в лес с подружками , и потерялась. Дороги домой не знаю.

Медведь (в сторону зрителям) - Вот мне повезло, заманю Аленку к себе в избушку. Будет она мне кашу варить, да в избе в порядок наводить.

(Аленке) - помогу я тебе Аленка, пойдем дорогу искать.

Аленка - Нет медведь. Больно ты большой да страшный и ревешь громко, не пойду я с тобой, иди своей дорогой!

Медведь - Ну как знаешь! У меня своих дел много! (Уходит.)

Р.С. - Сидит Аленка под березкой - горько плачет.

Вдруг....

(лиса бежит - музыка лисы)

Я лисичка-сестричка

Хвостик рыженький,

А глаз хитрющий.

Лиса - Кто это под березкой горько плачет?

Аленка - Это я Аленка. Как же мне не плакать. Пошла я в лес с подружками погулять и потерялась. Дороги домой не знаю.

Лиса – (в сторону зрителям) - Вот мне повезло, заманю Аленку в темный лес, будет нам с волком хороший ужин. Аленке. - Ну, так уж и быть помогу тебе Аленка, пойдем со мной вон по той дорожке!

Аленка - хитрая ты лиса! Не верю я тебе! Ступай своей дорогой.

Лиса - Ну как знаешь! Пока! (зрителям: Сорвалось! Жаль!)

Р.С. Опять сидит Аленка под деревом, да только слезы вытирает. А тут новый гость...

(Бежит зайка, всего боится - музыка)

Зайка: Страшно зайке жить в лесу!

Очень я боюсь лису!

И медведя и сову!

Ой, скорее побегу!

Зайка - Кто ты девочка, почему плачешь?

Аленка - Я Аленка, как же мне не плакать. Пошла я в лес с подружками и заблудилась, куда идти не знаю.

Зайка - Да страшная история! (кричит ворона) Заяц убегает (музыка)

Р.С. Зайка совсем испугался, побежал даже не попрощался. Аленка совсем расстроилась, ведь скоро темнеть начнет, не найти ей самой дорогу!

Вдруг слышит идет кто - то ... (Входит ежик)

Ежик - Я зверь лесной для друзей пушистый, а для врагов колючий. Кто здесь? А, Аленка? А что ты в лесу одна делаешь?

Аленка - Пошла я в лес с подружками и заблудилась, вот теперь дорогу не могу найти.

Ежик - Этой беде мы поможем. Дорогу в деревню я хорошо знаю. И твоих дедушку и бабушку тоже знаю. Они люди добрые, яблоки и груши в своем саду собирают, всегда для зверей оставляют. Я часто в вашем саду бываю. Пойдем, Аленка, отведу тебя домой скорей, переживают твои дедушка и бабушка (Уходят.)

Свет гаснет, звучит музыка. Меняются декорации.

Изба деда и бабы. Сидят грустные.

Р.С. А в деревне не слышится больше веселых песен. Дед с бабушкой только и смотрят на дорогу не идет ли Аленка.

Бабушка - Посмотри дед, не идет ли Аленка?

Дед – (смотрит) Нет! Вздыхает.

Ты посмотри бабка, не идет ли Аленка?

Бабушка - (смотрит) Нет! Вздыхает.

Петушок - Смотрите, нашу Аленку-Кукареку- Ежик из леса ведет!

Р.С. Обрадовались дед и бабка. Давай ежика благодарить.

Дед - Спасибо тебе, ежик, за нашу внучку!

Бабушка - Оставайся с нами жить!

Ежик - спасибо вам, дед и баба, только я в лес пойду, меня дома ежиха с ежатами дожидаются. Прощайте!

Аленка - Приходи к нам в гости!

Ежик - обязательно!

Р.С. С тех пор в деревне все хорошо! Бабка прялку прядет, дед на балалайке играет, вместе веселые песни поют. Аленка печенье печет и всех угощает. Аленка - А вы хотите попробовать. Всех угощает. (Помогают раздавать дед, бабка)

Р.С. Ну, что ребята понравилась вам сказка? (Да). Ну, а теперь поблагодарите наших артистов.

Уходят все.

Р.С. Ну вот и все. Сказке конец. А мне пора с вами расставаться! Прощайте, до новых встреч! (

О кошек окошко от