***

У
Дианы голубые глаза и светлая челка. И
когда Наталья Евгеньевна читала на
уроке стихотворение:

Колокольчики мои,

Цветики степные…

Лёшка почему-то
представил Диану. Все ребята говорили
о цветах, а Лёшка думал, что Диана похожа
на колокольчик. Имя у неё такое, звенящее
«Ди-а-на… Ди…». И смеется она звонко. А
если задумывается, то глаза у неё темнеют.
И совсем как у поэта получается…

Что глядите на
меня,

Тёмно-голубые…

Диана сидит за второй
партой, у стены, там, где плакаты
«Безударная гласная…», «Парный
согласный…», «Предложение». На уроках
Лёшка часто смотрит на Диану. Все думают
− на плакаты. А он − на неё. Хорошо! Иначе
бы спуску не дали, смеяться бы начали.
Очень удобно эти плакаты висят.

Но вот уже четвертый
день вторая парта пустует. Диана не
ходит в школу.

− Заболела, − сказала
её сестра, когда пришла после уроков к
Наталье Евгеньевне, − В больницу
положили.

− Что-то серьёзное?
– забеспокоилась учительница.

− Вроде нет, − пожала
плечами сестра. – Мама просила домашнее
задание взять.

Учительница записала
на листочке уроки и сестра Дианы ушла.
А Лёшка подумал, что обидно, наверное,
вот так заболеть, весной. На улице солнце
яркое, снег растаял, домой идти после
уроков совсем не хочется. А ты сидишь в
больнице, тебе ставят уколы, кормят
таблетками.

У Лёшки в больнице
мама работает. В детском отделении.
Лёшка там часто бывает, если надо к маме.
И ему всегда становится жалко ребят,
которые там лечатся. Он то что, зашел и
вышел. А они только в окно глядят. Их
даже погулять на улицу не пускают.
Поэтому глаза у ребят в больнице
тоскливые, особенно весной.

***

Вечером Лёшка еле с
работы маму дождался. Все хотел узнать,
к ним Диану лечиться отправили или в
другую больницу. А когда мама пришла,
вдруг растерялся. Если у мамы прямо про
Диану спросить, она глупостями станет
интересоваться, а если не прямо, то как?

Но мама сама за ужином
неожиданно сказала:

− А к нам твою
одноклассницу положили. Хорошая девочка
такая, светленькая. Даша?

− Диана! − Лёшка от
возмущения чуть на стуле не подпрыгнул,
− Диана! − и как можно имя такое
музыкальное перепутать?

− Да, точно, Диана,
− мама подцепила фрикадельку на вилку.
− Вот бегаете по улице без шапки, а потом
болеете.

Лёшка поморщился.
Мама постоянно ему про шапку говорит.
Апрель на улице. Жара. А она − шапка.
Лёшке много чего у мамы еще спросить
хотелось: как Диана себя чувствует,
долго ли ей в больнице лежать, но мама
уже за шапку ухватилась, и её было не
остановить.

− Отит. А ты знаешь,
какие осложнения могут быть? Не знаешь!
А еще хуже, менингит схлопочешь, тогда
вообще инвалидом на всю жизнь останешься.

Лёшка маму не перебивал
− бесполезно это. Кивал, делал вид, что
слушает внимательно, а сам о Диане думал.
Представлял. Сидит она в больнице на
кровати. За окном солнце яркое. Воробьи
чирикают. А глаза у Дианы печальные.
Снова стихотворение вдруг вспомнилось:

…И о чем грустите
вы
В
день веселый мая,
Средь
некошеной травы
Головой
качая?

А перед этим еще про
коня что-то было и про то, как всадник
на нём летит, и колокольчики эти топчет.
Хорошее стихотворение. Но настроение
у Лёшки отчего-то испортилось. Он даже
ужин не доел. Фрикадельки любимые.

− Не хочу больше, −
сказал. − Наелся. − И в комнату ушел.

***

Перед чтением в
классе шумно. Так всегда бывает, если
стихотворение наизусть задано. Всем
хочется красиво его прочитать,
выразительно, чтобы Наталья Евгеньевна
похвалила, пятерку поставила. Исакова
с учебником круги по кабинету наматывает.
Климакова руку за спину заложила,
старается, а вокруг ребята собрались,
слушают. Любчик, раскачиваясь на стуле,
почти кричит: «Конь несет меня стрелой…».
Словно и не кабинет 2а это, а в театре
репетиция. Только вторая парта у стены
пуста. А над ней плакаты «Безударная
гласная…», «Парный согласный…»,
«Предложение»…

***

Наталья Евгеньевна
ведет по журналу пальцем:

− Кого еще не спросила?
− доходит до Лёшкиной фамилии. − Семёнов,
к доске.

Лёшка мнётся у парты.
Ему неловко сказать учительнице, что
он не готов. Он вздыхает. Берет с парты
дневник. И вдруг − звонок. Гага срывается
с места. Наталья Евгеньевна ещё даже
сказать не успела, что урок окончен. Она
закрывает журнал. Кивает Лёшке:

− На следующем уроке
спрошу, − и выходит в учительскую.

***

Колокольчики мои,

Цветики степные!

Лёшка ходит из угла
в угол, гнет в руках учебник. Красивое
стихотворение Наталья Евгеньевна
задала. Про степь, про коня, про всадника.
Но не учится оно у Лёшки никак! Начинает
читать и о Диане думает. Как она там, в
больнице? Скучно ей? Чем занимается?
Книжки, наверное, читает.

Лёшка читать не
любил. Он любил танки из набора собирать,
в футбол играть и с ребятами на переменках
бороться.

А Диана читать любила.
Как звонок с урока прозвенит − она
книжку достает и так всю перемену над
ней сидит. Иногда разве что, с Лерой
Обозовой по кабинету пройдется.

А однажды, сама
стихотворение сочинила и учительнице
показала. Наталья Евгеньевна её очень
хвалила. И с разрешения Дианы прочитала
стихотворение всему классу. Лёшке оно
очень понравилось.

Наверное, Диана,
когда вырастет, писательницей будет.
Её в учебниках печатать начнут.

***

−
Ты одноклассницу то навестить
не хочешь? − Звонит с работы мама.

−
Я стихотворение учу, − отвечает
Лёшка. − Может и навещу. − А внутри у
него всё в этот момент обрывается и
рассыпается на тысячу маленьких мячиков.
И теперь мячики эти прыгают внутри, и
Лёшка вместе с ними подпрыгивает. Хорошо,
что мама не видит.

− Откуда
такое рвение? − Удивляется мама. −
Завтра суббота. Отдохни.

− Хорошо,
− Лешка бросает трубку.

Обувает
ботинки, борясь со шнурками. Накидывает
куртку. И уже на лестнице вспоминает:
«Шапка!». Но прыгающие внутри мячики не
дают остановиться. Вернуться. Они несут
Лёшку к парку. Мимо Ольгиного пруда.
Мимо кинотеатра «Каскад» с его яркими
плакатами. К больнице. И только там, на
крыльце, мячики вдруг замирают. Лешка
спускает с лестницы. Глядит на красные
кирпичные стены.

Вот
влетает он в больничный коридор, ловит
маму. Мама ведет его к Диане. Заводит в
палату. Ладно, если сразу развернется
и уйдет. Скажет: «Дел много!». А если
останется?

Он
скажет: «Здравствуй, Диана. Как ты себя
чувствуешь?» − не то. «Привет! Как себя
чувствуешь?» − не так. Или «Я тут мимо
проходил. А ты болеешь?» − все было не
то и не так.

Лешка
разворачивается и идет прочь. От больницы.

***

Овраг
был не глубокий. Внизу звонко шумел
ручей. Чей-то мяч зацепился за камни и
крутился на воде, не собираясь никуда
уплывать. Но не овраг, не ручей и даже
не мяч остановили Лёшку. На солнечном
склоне оврага, то там, то здесь, смотрели
на Сёменова колокольчики. Он даже глаза
потёр от удивления. А потом опустился
на колено и осторожно потрогал пальцами
бархатистые мягкие темно-коричневые
листья, синие лепестки.

В
голове запело и заплясало:

Что
глядите на меня,
Темно-голубые?

Он
придет к Диане не просто так! Он не будет
ей ничего говорить!
Лёшка
торопливо собирал в букет маленькие
синие цветы. Внутри, в чашечке каждого
цветка, словно жило маленькое солнышко.
Диана должна обрадоваться. Девчонки
любят цветы!
Лешка
выбрался из оврага с большим букетом и
помчался к больнице.
Мимо
Ольгиного пруда, мимо кинотеатра «Каскад»
с его яркими афишами. Он не остановился
даже на больничном крыльце.

−
Мама, мама, − заорал он, влетая
в детское отделение.

Из
палат выглянули женщины, выбежали дети.
Нянечка чуть ведро не уронила. Мама
выскочила из процедурной.

−
Леша, что случилось? − Испугалась
она, − Почему ты кричишь? Перемазался
весь! Где? И шапка?

−
Ничего, − Лёшка и сам испугался,
что он так кричит. Всполошил всю больницу!
Но внутри снова скакали тысячи маленьких
мячиков и он, протянув маме букет, вдруг
снова заголосил.
Гой
вы, цветики мои,
Цветики
степные!
Что
глядите на меня,
Темно-голубые?
И
о чем грустите вы
В
день веселый мая,
Средь
некошеной травы
Головой
качая?

−
Артист, ну, артист! − захлопала
в ладоши нянечка.

−
Выучил? − удивилась мама, −
Стихотворение? А где ты взял цветы? И
так много!

Мячики
у Лешки внутри снова остановились. Он
удивленно глядел на маму, на нянечку,
на женщин в халах, на детей, которые
выбежали из своих палат. У окна стояла
Диана. И Лешка услышал, как по больничному
коридору вдруг зазвенело тонкое
«динь-динь-динь». Он весело крикнул
однокласснице: «Физкульт привет!», сунул
растерявшейся маме букет цветов и быстро
побежал вниз по лестнице.